La oferta académica incluye:

Acceso Plataforma E-Learning
Docentes expertos en cada materia
SILABUS o contenidos ajustado a las necesidades del cliente
Monitor (a) y apoyo logistico
Material, presentaciones y archivos de ampliación
Constancia de participación

Objetivo General

MÁS INFORMACIÓN

Al finalizar el diplomado “LIDERAZGO ÉTICO PARA LA FUNCIÓN PÚBLICA” los estudiantes tendrán la capacidad de promover y poner en práctica iniciativas de liderazgo para la defensa de lo público, a través de herramientas que permitan su empoderamiento como líderes públicos, inspirados en la integridad y la ética, que comprenden la importancia de su labor, impulsando desde su interior la transparencia, motivación y responsabilidad en el ejercicio de su función.

  • MÓDULO 1
  • MÓDULO 2
  • MÓDULO 3
  • MÓDULO 4
  • MÓDULO 5

LIDERAZGO ADAPTATIVO

  • Distinción de Autoridad y liderazgo

  • La dimensión técnica y adaptativa de los retos

  • Visión sistémica de los retos

  • El mundo interior de quien ejerce liderazgo

  • Resignificación de fracaso

  • Comunicaciones

  • Diseño de intervenciones de liderazgo

PARTICIPACIÓN Y CONTROL CIUDADANO PARA LA PREVENCIÓN DEL DAÑO AL PATRIMONIO PÚBLICO

  • Definición de Control Fiscal

  • Alcance de Control Fiscal (Arts. 267, 268 Y 270 CP)

  • Herramientas del Control Fiscal

  • Sistema de Control Fiscal Participativo (RESOLUCIÓN REGLAMENTARIA EJECUTIVA REG-EJE-49 DE 2019 - CGR)

  • Efectos del Control Fiscal

CONTRATACIÓN CON RECURSOS PÚBLICOS  DRA. Maria Lorena

  • Marco Legal

  • Principios rectores en materia contractual

  • Estructuración de procesos:
    *Criterios objetivos
    *Planeación
    *Selección y ejecución de contratos

  • Buenas prácticas en contratación estatal.

PRINCIPALES PUNTOS DE RIESGO EN ETAPA PRECONTRACTUAL, DE EJECUCIÓN Y POST-CONTRACTUAL

  • Puntos de riesgo en maduración de proyectos y fase precontractual

  • Puntos de riesgo en ejecución.

  • Principales vacíos y debilidades en interventoría y supervisión

  • Puntos de riesgo en liquidación y cierre de contratos.

LO QUE SOLO SABEN LOS INGENIEROS DE LOS PROYECTOS Y OBRAS PÚBLICAS – ING. ELIZABETH

  • Modelo financiero y presupuestos/ como evitar sobrecostos

     

  • Principales dificultades para la ejecución de proyectos de infraestructura y como se superan

  • Pecados capitales de la ingeniería en Colombia

  • Lecciones aprendidas de un ingeniero

  • Diferentes esquemas de contratos para proyectos de infraestructura:

    *Contrato de consultoría
    *Contrato de concesión
    *Contrato de administración delegada

VALOR POR PERSONA VIRTUAL
$650.000Pago único
60 horas
  • Acceso a plataforma E-learning
  • Docentes expertos en cada materia
  • Material, presentaciones y archivos de ampliación
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VALOR POR PERSONA PRESENCIAL
$1.000.000Pago único
60 horas
  • Acceso a plataforma E-learning
  • Docentes expertos en cada materia
  • Material, presentaciones y archivos de ampliación
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Nuestra Metodología

Aprendizaje
Basado
en Casos

Este y los demás diplomados de la Academia de la Gestión Pública se ha construido como resultado de la línea de investigación ¿Por qué nos condenan? ¡Que no le pase a usted!, en la cual han participado más de 25 profesionales de diferentes disciplinas, durante los últimos 7 años.

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  • Catálogo de las principales causas de fallos penales, fiscales y disciplinarios
  • Catálogo de puntos de riesgo por cada uno de los actores de la gestión pública
  • Caja de herramientas y buenas prácticas para la eficacia y la prevención

Los más de 900 casos estudiados (entre fallos penales, fiscales y disciplinarios) se convierten en el mejor insumo para el aprendizaje; qué más efectivo para un (a) ordenador (a) del gasto que conocer por qué condenaron o declararon responsable a otro ordenador del gasto y descubrir cómo evitar que no le ocurra lo mismo a él o ella, y así, con cada actor de la gestión pública. De esta manera, adoptamos la metodología de construcción del conocimiento denominada ABC